| Incontri Settimanali |
I primi due incontri sono stati dedicati esclusivamente alla conoscenza dellaula informatica e dei mezzi tecnici che ospita; si è proceduto quindi allintroduzione concettuale e pratica dellipertesto. |
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Gli incontri successivi si sono articolati secondo le seguenti modalità: lettura collettiva delle schede ipertestuali e navigazione guidata tra i capitoli del continente studiato; stampa e scansione del materiale ritenuto utile e interessante; realizzazione di una nuova scheda utilizzando risorse diverse (ricerche, disegni, foto, ecc.). |
Si sono poi effettuate alcune esercitazioni pratiche come la ricerca delle "parole difficili" presenti nellipertesto, per costruire un proprio glossario di riferimento, il dettato digitale (esercizi di scrittura alla tastiera) e la redazione collettiva delle lettere da inviare alle realtà gemellate. |
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Obiettivi... Interagire con lipertesto attraverso immagini, letture, suoni. Cercare e interpretare informazioni, per sviluppare la formazione di senso critico. Sollecitare losservazione della biodiversità del nostro pianeta. |
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... e approdi Tagliare,
incollare, impaginare in aula materiale che dalla carta diventa digitale.
Comunicare con altre scuole sparse nel mondo (dal locale al globale
e viceversa). Realizzare il sito della scuola. |